¿Qué es el LSI?

LSI es un Test gráfico que apoya al auto-conocimiento, desarrollo y optimización del recurso humano. Esta herramienta revela los estilos que facilitan o bloquean a un líder en el alcance de su potencial. Como herramienta de auto-evaluación, el LSI mide 12 pautas de pensamiento esenciales, facilitando el cambio de comportamiento mediante la comprensión e interpretación de estos estilos.

A través de la Guía de Auto Desarrollo LSI, que incluye una metodología y plan de desarrollo, el líder identifica las áreas fuertes y débiles, así como la ruta y estrategias para poder enfocar sus esfuerzos de crecimiento y auto mejora.

Posteriormente, mediante evaluaciones de seguimiento, los resultados son medidos y comparados (pre-Test y post-Test). Dependiendo de estas observaciones, es posible corroborar avances, así como ajustes necesarios a las estrategias de desarrollo según se requiera con el objetivo de asegurar el progreso continuo hacia las metas establecidas.

Aplicaciones del LSI

Iniciar esfuerzos de auto desarrollo por parte de los miembros de la organización—sin importar el nivel jerárquico, o especialización funcional.

Afinar las competencias interpersonales para permitirle a la gente reconocer y re-direccionar conductas defensivas, así como fortalecer conductas que fomenten la comunicación y mejoren las relaciones.

Incrementar la productividad a través del auto conocimiento; permitir a la gente modificar sus conductas para que logren tareas más efectivamente.

¿Qué es el HBDI y que aplicaciones tiene?

El HBDI es un Test gráfico. Mediante el procesamiento del HBDI, se determina el Perfil individual de cada persona. El perfil es una representación visual en Cuatro Cuadrantes del Estilo Preferido de Pensamiento Individual, y su puntaje indica la intensidad de la preferencia. Existen tres tipos diferentes de Preferencias Genéricas: la 1 ó Primaria, correspondiente al Estilo Preferido, la 2 ó Secundaria, simplemente un estilo usado, pero no preferido y la 3 ó terciaria, correspondiente a un rechazo. Toda persona es una coalición de preferencias y la presentación visual final permite comparar estas preferencias individuales en cada uno de los cuatro Cuadrantes A B C D del modelo.

¿Qué es el GSI?

GSI es un Test gráfico que mide el desempeño del equipo, la sinergia, estilos de grupo y de los miembros, las competencias de equipo de los integrantes, y la calidad del proceso de grupo.

Este instrumento permite vincular los esfuerzos individuales con los factores clave en la formación y desarrollo de equipos, así como los proyectos organizacionales para el incremento del trabajo grupal y la sinergia.

Aplicaciones del GSI

Medir estilos y competencias de integrantes de equipo y de equipos.

Identificar fortalezas y áreas de oportunidad.

Descubrir barreras para el desempeño exitoso de equipos de trabajo y solución de problemas.

Desarrollar estrategias, estilos y competencias más constructivas.

Monitorear el cambio y la mejora a través del tiempo.

¿Qué es el OCI?

El OCI un Test gráfico, reconocido como una de las encuestas organizacionales más ampliamente utilizadas y profundamente investigadas en el mundo.

Mediante este instrumento los participantes, especialmente en niveles directivos, identifican la propia cultura organizacional, las pautas de comportamiento y cultura de la empresa que son reconocidas y recompensadas, así como los comportamientos que conviene y no, promover y reforzar. Asimismo, el instrumento permite identificar la influencia que tienen los líderes e integrantes en la cultura organizacional y viceversa. Con los resultados combinados y obtenidos en forma gráfica, los líderes pueden direccionar y alinear sus esfuerzos, así como los de los miembros, para la creación de una cultura saludable orientada hacia la satisfacción de sus integrantes y clientes.

Aplicaciones del OCI

Para validar la necesidad de cambio por parte de los integrantes de la organización.

Planear y monitorear programas de desarrollo organizacional.

Apoyar programas diseñados para fortalecer el involucramiento de los miembros, el aprendizaje organizacional, calidad y responsabilidad, y servicio al cliente.

Facilitar fusiones, adquisiciones, y alianzas estratégicas.

Medir cultura para propósitos de investigación y académicos.

¿Qué es AT?

El análisis transaccional es un modelo de la personalidad y una psicoterapia sistemática para el crecimiento y cambio personal.

Objetivo General

El propósito fundamental del curso es proporcionar información precisa y técnicas de autoconocimiento, mejora de la autoestima, comunicación, y relación interpersonal aplicables a cualquier situación en donde las personas interactúen entre sí.

¿Qué es Programación Neurolingüística (PNL)?

Es un modelo de excelencia y de comunicación que facilita el cambio y el darrollo personal e interpersonal a través de un conjunto de herramientas basadas en la psicología humanística, la lingüística y las neurociencias.

Objetivo General

El propósito general del Taller es presentar las bases de la Programación Neurolingüística (PNL) dentro del contexto organizacional aplicada al servicio y atención al cliente. La PNL ofrece mucho en el marco de las instituciones - ya que el mayor recurso de una empresa es la gente que hay en ella - cuanto más efectivas sean las personas que la componen, más efectiva será la organización.

¿Qué es Aprendizaje Acelerado

Curso introductorio a la teoría y método de la Sugestopedia (G. Lozanov) y el aprendizaje acelerado (D. Schuster). Se utilizan aspectos positivos de la sugestión para incrementar el desarrollo del potencial de la mente y acelerar el aprendizaje.

Objetico General

Experimentar una sesión vivencial del método de enseñanza-aprendizaje y técnicas asociadas.

¿Qué es Indagación Apreciativa (IA)?

Es un proceso que se basa en las cuatro fases: descubrimiento, deseo, diseño, y destino. Estos principios se encuentran en el centro de la IA, un enfoque revollucionario para el cambio estratégico y el crecimiento sustentable de las organizaciones. Para ser efectivo el cambio requiere rapidez, una ejecución impecable y la aceptación de todos los niveles. La indagación apreciativa logra esto mediante el involucramiento de todos los grupos clave en un enfoque colaborativo de toma de desición.

Objetivo General

Optimizar el potencial positivo para el cambio cultural, planeación estratégica, desarrollo del liderazgo, conformación de alianzas, formación de equipos, y un cambio dramático en todo el sistema.

Se presenta uno de los enfoques de liderazgo más fundamentales para ganar la confianza de la gente, lograr la afiliación del personal con la visión de la organización, abrir nuevos caminos y estrategias para el alcance de las metas, y lograr facultar a la gente para vivir la misión organizacional.

¿Qué es Indagación Apreciativa (IA)?

es un modelo de cambio organizacional potente y rápido que abarca todos los niveles de la organización, involucrando a las personas clave. Enfocado principalmente en las fortalezas.

Información adicional:

Presentación dinámica que introduce a los participantes en una experiencia única de cambio personal y organizacional basado en lo mejor que hay en los individuos y la organización. Mediante ejercicio prácticos se indaga y aprecia lo que da valor a la organización para poder enfocarse positivamente en la visión colectiva, e implementar los cambios deseados a través del involucramiento de la gente.

¿Qué es AT?

El análisis transaccional es un modelo de la personalidad y una psicoterapia sistemática para el crecimiento y cambio personal.

Información adicional:

Selección de temas clave del análisis transaccional aplicados al día a día, en los diversos ámbitos: personal, familiar, laboral y social.

-“Juegos Psicológicos”. El análisis de los “juegos” o conflictos inconscientes que dificultan y obstruyen la buena comunicación, relaciones saludables, bienestar, y efectividad del desempeño.

-“Reconocimiento y Motivación”. El análisis de Caricias y Reconocimiento permite identificar nuestras principales pautas de intercambio de estímulos y reconocimientos. Descubrir los intercambios positivos y saludables Vs. los negativos y tóxicos. Mediante ejercicios prácticos, se demuestra la potencia y efectividad de este enfoque, así como su versatilidad en los diversos ámbitos de nuestras interacciones.

-“Guiones de Vida”. Introducción a los programas inconscientes que influyen en nuestras decisiones más importantes de vida como: salud, trabajo, pareja, metas y bienestar. Identificación de los guiones por metas y tiempo. Se analizan estrategias para fortalecer los guiones positivos, elaborar planes y metas de vida, y en su caso salir de los guiones inefectivos o negativos.

-Comunicación Efectiva”. Mediante el análisis de las transacciones, se identifican las pautas de comunicación más comunes, tanto constructivas como destructivas. Se llevan a cabo demostraciones y ejercicios aplicativos, para identificar las principales transacciones que vivimos.

Conferencia-Taller que, con base en la psicología positiva, las fortalezas de carácter, y el liderazgo positivo, muestra un enfoque único para el incremento del bienestar en nuestra vida de manera integral: personal, familiar, laboral y social.

¿Qué aplicaciones tiene este programa?

Iniciar esfuerzos de autodesarrollo por parte de los integrantes de la organización ─sin importar el nivel jerárquico o especialización funcional. Afinar las competencias interpersonales para permitirle al líder reconocer y redireccionar conductas defensivas, así como fortalecer conductas que fomenten la comunicación y mejoren las relaciones. Incrementar la productividad a través del autoconocimiento.

Este programa le permite al líder obtener una apreciación de cómo es percibido colectivamente. El participante aprecia las diferencias entre la auto-percepción y las percepciones de los otros. Estos resultados proporcionan una valoración precisa de las fortalezas y áreas de desarrollo, así como de las estrategias más convenientes para la mejora del desempeño.

Procedimiento:

I. Se aplica el LSI-1 al líder principal.

II. El líder principal selecciona a un mínimo de tres y un máximo de cinco colaboradores entre los más confiables, un jefe directo, y un par cercano, con el propósito de que elaboren la descripción de su comportamiento. Se aplica el LSI-2 a los participantes seleccionados para apoyar al participante principal.

III. Se genera una gráfica LSI-2 promediando los resultados de los participantes evaluadores.

IV. Se compara el LSI-2 promedio con el LSI-1 personal del líder principal.

V. El líder principal se apoya en la guía LSI para elaborar su plan de mejora.

¿Qué aplicaciones tiene este programa?

Validar la necesidad de cambio por parte de los integrantes de la organización. Planear y monitorear programas de desarrollo organizacional. Apoyar programas diseñados para fortalecer el involucramiento de los miembros, el aprendizaje organizacional, la calidad y responsabilidad, y el servicio al cliente. Facilitar alianzas estratégicas. Medir cultura para propósitos de investigación y académicos.

Procedimiento:

I. Mediante la aplicación del Inventacio de Cultura Organizacional (OCI), los participantes, especialmente en niveles directivos, identifican la propia cultura organizacional, las pautas de comportamiento y cultura de la empresa que son reconocidas y recompensadas, así como los comportamientos que conviene y no, promover y reforzar.

II. Los resultados del OCI ilustran las creencias normativas individuales o las expectativas conductuales compartidas que operan dentro de una organización. Así mismo, se administra el OCI ideal para obtener una gráfica de la cultura preferida, útil para efectuar comparaciones con la gráfica actual y descubrir breachas de oportunidades. Los resultados son mostrados en una gráfica circular que demuestran 12 normas de conducta agrupadas en 3 sub-conjuntos: constructivos, pasivo-defensivos, y agresivo-defensivos.

¿Qué aplicaciones tiene este programa?

Los participantes obtendrán información fundamental sobre el estrés y su impacto en la vida y salud. Reducción de problemas de salud, físicos y mentales. Fortalecimiento del desempeño, incluso durante periodos de cambios. Incremento de los niveles de motivación y autoestima.

Procedimiento:

I. Los participantes responden el Reporte (SPR), con objeto de que tomen conciencia de las creencias y reacciones que pueden estar inhibiendo su efectividad y salud.

II. Con base a la retroalimentación obtenida del SPR, desarrollan estrategias personales de cambio para reducir la cantidad de estrés negativo que se encuentran experimentando.

III. El proceso de acompaña de presentaciones y ejercicios, de manera tal que los participantes adquieren y aplican conocimientos en una secuencia lógica y potente.

¿Qué aplicaciones tiene este programa?

Fortalecer el impacto de las sesiones de desarrollo de equipos con base en simulaciones de negocios. Evaluar el proceso grupal mediante dinámicas vivenciales de resolución de problemas de la vida real. Mejorar el proceso de toma de decisiones en equipo. Incrementar la satisfacción de los integrantes con sus equipos. Integrar el desarrollo del equipo con el desarrollo individual, de liderazgo y organizacional.

Procedimiento:

I. Ejercicio de toma de decisiones y resolución de problemas.

II. Implementación del Inventario de Estilos Grupales (GSI) para la identificación de 12 estilos grupales, los cuales facilitarán al equipo la comprensión del proceso grupal, áreas fuertes y débiles, estilos constructivos a desarrollar, e incremento de la efectividad grupal.

III. Apoyándose en la guía GSI, los integrantes del equipo desarrollan estrategias de mejora y fijan metas de cambio.